….substantially all ideas are second-hand, consciously and unconsciously drawn from a million outside sources, and daily used by the garnerer with a pride and satisfaction born of the superstition that he originated them; whereas there is not a rag of originality about them anywhere except the little discoloration they get from his mental and moral […]
Etiqueta: pedagogia informal
lección de un niño de 13 años: hackea el sistema!
…let’s hack! (aquest és un post de l’espai d’oci i aprenentatge actiu ZKF, ja desaparegut) Ver a Logan Laplante hablar con esa claridad ya es espectacular pero lo que más nos gusta de esta preciosa y enriquecedora charla TEDx es el concepto de hackeo, de la mentalidad del hacker como alguien innovador que desafía y […]
Leer más… from lección de un niño de 13 años: hackea el sistema!
memoritzar és un rotllo!
..algo falla, algo falla….y tú decías …es lo normal……(Las Ruedas) (aquest és un post de l’espai d’oci i aprenentatge actiu ZKF, ja desaparegut) Algun dels vostres fills té problemes per a estudiar?…vosaltres mateixos teníeu problemes amb el mateix?….penseu que sou més de corrent artístic?….us concentreu millor estant en moviment o amb un silenci total? Cadascun […]
Educació o aprenentatge, quién da mas?
uneix tots els punts amb 4 línies sense alçar el llapis (Pulsar aquí para leer en castellano)L’any 2004 va nàixer la meua primera filla (tranquils que açò no va a ser una dissertació sobre la maternitat). Com tota bona mare vaig assistir, i continuo assistint, al seu creixement i aprenentatge amb devoció i una curiositat […]
Escola d’estiu ZKF . Altea 2013.
Ja tenim ací l’estiu i com no, els nostres tallers per a nens desperts als que no els agraden les convencions!!! Un espai diferent per a foment de l’aprenentatge actiu!!!! […]
El nuevo paradigma del Sistema Educativo: pensamiento divergente
Pensament divergent …canviant de paradigma: el 98% dels nens que van fer un test de pensament divergent donaven una puntuació de genis….repetit el test alguns anys després, el percentatge es reduia dràsticament a mesura que creixien..Pensamiento divergente…cambiando de paradigma: el 98% de los niñ@s que hicieron un test de pensamiento divergente dieron una puntuación de genios…repetido el test […]
Leer más… from El nuevo paradigma del Sistema Educativo: pensamiento divergente
ea2: espai d’aprenentatge actiu
jugant a l’oca gegant jugando a la oca gigante […]
ea2 bitàcola 0.6/2013: tallers de nadal
llegir, jugar,investigar, construir, riure, pensar, dibuixar, somniar, ballar, compartir,mirar, aprendre, crear,recrear, imatginar, comprendre….són part de tot el treball que els nens han desenvolupat als tallers de nadal. leer, jugar, investigar, construir, reir, pensar, dibujar, soñar, bailar, compartir,mirar, aprender, crear,recrear, imaginar, comprender…ha sido parte del trabajo que l@s niñ@s han desarrollado en los talleres de navidad. […]
ea2 bitàcola 0.5.1/2013: tallers de nadal
ea2 bitàcola 0.5: tallers de nadal
…i al cinqué dia treballarem amb la llum…preguntaren qui era Velazquez i què era una menina (varem usar Les Menines per a construir una caixa-museu)…una caixa de sabates, una foto al fons, dos forats (un per a que entre la llum i l’altra per a mirar)…tot i com ens ensenyà el nostre amic Jesus Geira…els […]