…i al tercer dia, treballarem les estructures tridimensionals mentre rosegaven trossos de safanòria…
…y al tercer día, trabajamos con estructuras tridimensionales mientras mordisqueábamos trocitos de zanahoria…

…también hicimos una excursión e intentamos comprender qué relación hay entre la representación (un plano) y la realidad…cada uno dibujó su propio plano e incluso la propia escuela…